Učenici su prikupili materijale o jabukama (fotografije, opise, recepte za jela od jabuka...)
koje su danas donijeli u školu.
Učenici su radili na način da su koristeći se pisanim i slikovnim materijalima te
prisjećajući se razgovora o voćnjaku, izradili plakat po zadanim temama:
1. skupina – vrste jabuka
2. skupina – jela od jabuka
3. skupina – zašto su jabuke korisne i zdrave

CILJ našeg integriranog dana je bio da povezivanjem predmeta i nastavnih sadržaja
pokušam trajno potaknuti zapamćivanje novoga gradiva te obogatiti učeničko iskustvo;
uputiti na važnost jabuka i njihovu širu primjenu u svakidašnjemu životu, te razvijati
potrebu za zajedništvom i prihvaćanje različitosti.
Prisjetili smo se poslovica i zagonetki o jabuci, „kraljici” voća. Kroz razgovor smo objasnili
zašto jabuku tako zovemo, te pojasnili poslovice vezane uz jabuku i riješavali zagonetke.
Jedna jabuka na dan, tjera doktora iz kuće van!
Za svjež dah i miran san jedna jabuka na dan!

Zijeva, a jezika nema?
Rumen kaput,
Bijelo meso,
Crno srce.
Što je to? (jabuka)
Učenici su čitali tekst:
TEKST: Dvije jabuke rastu na istoj zemlji, a opet jedno stablo rodi crvene, a drugo
žute plodove. Priroda nas svojom tajnom uči da razumijemo razlike među ljudima,
mravima, gljivama. Svijet je lijep zato što je različit!
Zajedno smo zaključili: NIJE BITNO KAKO IZGLEDAMO I KOLIKO IMAMO, VEĆ
KAKO SE ODNOSIMO JEDNI PREMA DRUGIMA.

Učiteljica: Ljiljana Vranjković